Les étapes de l'éducation

« L'éducation a pris aujourd'hui une importance insoupçonnée : elle ne vise
pas seulement à évoluer à l'intérieur de l'école, mais elle s'étend au-delà,
pour s'allier à la science, à la sociologie... Les termes de nouvelle
éducation , de pédagogie scientifique s'appliquent au mouvement ardent d'une
réforme qui est le résultat d'une aspiration profonde, éprouvée par toute
l'humanité... Oui, l'enfant nous a ouvert un monde nouveau et nous a révélé un
homme meilleur. Cet homme, nous ne devons pas seulement l'instruire ; il nous
faut le défendre tout comme le trésor le plus précieux de l'humanité ; et il
nous faut le servir afin qu'il nous fasse ses révélations parce que nous avons
besoin de lui. »

Publié pour la première fois en 1936 chez Desclée de Brouwer, ce livre reprend
la grande conférence prononcée à la Sorbonne en juin de la même année par
Maria Montessori (1870-1952). Avec des accents de profondeur et de
sensibilité, la grande pédagogue italienne présente de manière ramassée les
grandes intuitions de sa démarche.



Maria Montessori (1870-1952) fut l'une des premières femmes médecins d'Italie.
Elle est mondialement connue pour la pédagogie qui porte son nom. Son oeuvre
en français est éditée chez Desclée de Brouwer.