Vivre Les Maths - Ce1 Cycle 2- programme 2002

Une méthode de mathématiques
rassurante, progressive et simple d'utilisation
- Rassure l'enfant grâce à une approche très progressive et spiralaire des notions mathématiques (en numération, géométrie, mesure et résolution de problèmes).- Facilite l'apprentissage de l'élève en lui proposant des activités de classe qui ont fait leurs preuves.Favorise la participation active de l'élève en privilégiant les activités de manipulation (gommettes...).- Aide l'élève à associer mathématiques et expression orale ainsi qu'à fixer ses acquis grâce à des posters à afficher en classe. - Guide l'enseignant via un livre du maître pratique, en couleurs, bien structuré, avec le fac-similé de la fiche élève renseignée
Le fichier de l'élève est très facile à prendre en main (une notion = une fiche). Il est organisé en 5 périodes et permet de diversifier les activités des différents domaines au cours de l'année : connaissance des nombres entiers naturels et calcul, espace et géométrie, grandeurs et mesure, exploitation des données numériques (appelés dans le fichier : numération, géométrie, mesure, problèmes).Pour chacune des 5 périodes, le fichier propose 23 fiches sur tous les domaines des mathématiques, 1 fiche bilan et 1 fiche récréation.
Une activité préparatoire (développée plus précisément dans le livre du maître) permet de bien débuter chaque séance et une activité de calcul mental permet de s'entraîner.La démarche d'apprentissage s'appuie sur trois principes :- donner la priorité aux activités : constructions, manipulations, dessin, coloriage ;- favoriser la recherche et les méthodes du type "essais et erreurs" ;- organiser une approche "spiralaire" des notions.En fin de manuel on trouve 6 fiches cartonnées de matériel.